Spielerische Regulation von Stress; verspiele Interaktionen im pädagogischen Kontext
empfohlen von
Moritz Daum
Wissenscharakter
Logiker:in
Wissensprofil
Aktivität
2Weisheit
16Meine Forschung
Ich beschäftige mich in meiner Forschung mit Kompetenzen und Ressourcen von Lehrpersonen, im Umgang mit beruflicher Beanspruchung und Belastung. Mein Fokus sind Selbstregulation, Selbstwirksamkeit und Playfulness. Weiter interessieren mich Interaktionsprozesse zwischen Lehrpersonen und Schüler:innen bezüglich Lern- und Entwicklungsprozessen. Dabei bin ich besonders an einer differenziellen und längsschnittlichen Perspektive interessiert.
Das interessiert mich auch privat
In diesen Fachgebieten kenne ich mich aus
Mein Leben
Titel
Prof. Dr.
Netzwerke
DSN-ZH: Developmental Science N ...
Schweizerische Gesellschaft für ...
The European Association for Re ...
Auszeichnungen
Partnerschaften
Schweizerischer Nationalfonds
Schweizerische Akademie der Geistes- und Sozialwissenschaften
Gebert Rüf Stiftung
Ernst Göhner Stiftung
Mehr Wissen für mehr Menschen.
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