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Tobias Leonhard

Wie werden Lehrer:innen zu Könner:innen? Und wie bleiben sie möglichst lange im Beruf?

Professionsforschung

Eine Forscherin aus dem Iran

Krieg in der zeitgenössischen persischen Literatur

Trauma

Ruzica Dadic

Snow, ice, cryosphere, mountains, Polar regions

Schnee

Anna Bloom-Christen

Philosophy as a social, inclusive, cultural practice

Anthropology of Philosophy

Franziska Lechleitner

Verborgene Prozesse im oberflächennahen Untergrund: Wasser, Gestein und Leben

Kohlenstoffkreislauf

Lena Gubler

Wirkungsnetze: Auswirkungen, Wechselwirkungen, Systemzusammenhänge

Biodiversitätsschädigende Subventionen

Alle Forscher:innen

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11/10/2025

Wie kann ich eine Frauenbiographie denken, ohne dem Schema "Kind oder Karriere" zu folgen?

Wenn wir Frauen fragen und ihnen auch zuhören, erfahren wir in den meisten Fällen die Gründe für ihre Entscheidungen.

Senobar Lanigen

hat gefragt

Simona Isler

hat geantwortet

1/14/2026

Was geht der Aufstand im Iran die Welt an?

Wir erleben eine Revolution von welthistorischer Bedeutung. Ein Epizentrum des islamistischen Terrors, Antizionismus und globalen Jihad könnte zusammenbrechen.

Corinna Virchow

hat gefragt

Kijan Espahangizi

hat geantwortet

11/30/2025

Wie kann ich Kindergartenkinder darin unterstützen, Konflikte friedlich zu lösen und kooperativ zu spielen?

Es ist eine große Aufgabe, die Kinder dabei zu unterstützen, friedlich miteinander umzugehen und ein echtes Gemeinschaftsgefühl zu entwickeln.

Gaby Luck

hat gefragt

Christina Koch

hat geantwortet

1/12/2026

Entlang welcher Linien entwickeln sich die Proteste im Iran?

Wenn die Mittelschicht und Intellektuelle ums wirtschaftliche Überleben kämpfen müssen, anstatt sich für zivile Strukturen einzusetzen, entspricht das genau den Interessen eines autoritären Systems.