Wie Schule die Schüler:innen auf ihren Bildungswegen fördern kann
empfohlen von
Moritz Daum
Wissenscharakter
Logiker:in
Perspektive
Macro
Micro
Meine Forschung
Im Zentrum stehen die Schule, die Lehrpersonen und die Schulleitung sowie natürlich die Eltern und Schüler:innen. Wie können Schulen die Lernbedingungen von Schüler:innen mittels gezielter Strategien verändern und die Schulqualität verbessern? Welche Merkmale zeichnen Bildungssysteme aus, in denen alle Schüler*innen die Chance haben, die Bildungsziele entsprechend ihrer Fähigkeiten zu erreichen? Welche Routinen haben Schulen implementiert - und wie können dysfunktionale Routinen geändert werden?
Das interessiert mich auch privat
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