
Wie werden Lehrer:innen zu Könner:innen? Und wie bleiben sie möglichst lange im Beruf?
empfohlen von
Moritz DaumWissenscharakter
Konstrukteur:in
Wissensprofil
Aktivität
0Weisheit
0Meine Forschung
Der Beruf von Lehrer:innen ist ebenso anspruchsvoll wie gesellschaftlich relevant. Es müsste die Gesellschaft also interessieren, wer Lehrer:in wird, wie das genau passiert und unter welchen Bedingungen Lehrer:innen auch richtig gut werden und bleiben. Daran arbeite ich.
Das interessiert mich auch privat
In diesen Fachgebieten kenne ich mich aus
Partnerschaften
Schweizerischer Nationalfonds
Schweizerische Akademie der Geistes- und Sozialwissenschaften
Gebert Rüf Stiftung
Beisheim Stiftung
Ernst Göhner Stiftung
Mehr Wissen für mehr Menschen.
Mehr Wissen für mehr Menschen.
© savoir public 2024