Eva-Maria Holzer
Wovon profitieren Lernende mit besonderem Bildungsbedarf auf der Sekundarstufe I?
empfohlen von
Moritz DaumWissenscharakter
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Auswirkungen von Kontext- und Unterrichtsvariablen sowie individuellen Voraussetzungen auf die Leistungen von Schüler*innen mit Lern- und Verhaltensschwierigkeiten auf der Sekundarstufe I
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